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第2章 问个题怎么这么费劲

校园黑马 异形下凡尘 5656 2025-04-14 02:06

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学姐的演讲完毕,老师们开始组织学生有序离场。

  

学生们起立并排成了长长的队列,等待着前面的班级走完,然后自己的班级再走。

  

江亦川此时还想追上那位学姐,让她解答一下自己一直想问的问题。

  

于是就趁着班级排队的空档,找到了何老师,借口肚子疼想去厕所。

  

何老师看他捂着肚子挤眉弄眼的,虽然不知道真假。

  

但出于对学生身体健康负责的态度,还是相信了江亦川,并要求他十分钟内赶回教室。

  

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江亦川得到何老师的许可后,犹如离弦的箭一般跑了出去。

  

他当然不是真的要去厕所,但是有的戏还是要做。

  

江亦川在何老师的注视下,出了门就向厕所的方向跑去。

  

随后又绕了一个大圈避开了何老师的视线。

  

感觉安全后,才向学姐离场的方向追去。

  

他的运气很好。

  

在学校的甬路上,他追上了正在和校长握手告别的学姐。

  

校长握手后又和学姐寒暄了两句,然后在一群校领导的簇拥下走开了。

  

学姐回首望了望自己曾经就读过的中学,满意的笑了笑,然后向校门口走去。

  

江亦川瞅准时机,几个箭步冲了上去,拦在了学姐的前面。

  

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学姐一惊,差点喊救命。

  

“这位同学,你有什么事吗?”学姐问道。

  

江亦川表情极其严肃,回道。

  

“我心里一直有个疑问,学姐能帮我解答一下吗?”

  

学姐笑了笑,回道:“当然可以,你有什么问题。”

  

江亦川深吸了两口气,才鼓足勇气问道。

  

“我想问问,一个现在只能考三百多分的人。

  

有没有,有没有希望考上西京大学。”

  

江亦川问完,眼圈就红了,浑身还在发抖。

  

显然他很害怕得到否定的回答,因为他一直以来得到的都是否定的回答。

  

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学姐听了他的问题,思考了一会儿,回道。

  

“三百多分的水平就想逆袭考上西京大学,这就和天上掉馅饼的几率一样。”

  

听到这个回答,江亦川那红红的眼圈开始浸满泪水。

  

这时学姐又话锋一转说道。

  

“但是,谁能保证天上不会掉馅饼呢?

  

记住,乾坤未定之时,你我皆是黑马。”

  

学姐说完,笑着拍了拍江亦川的肩膀,随后离去。

  

望着学姐的背影,他那眼睛里的泪水,终于从他的脸上滑落下来,掉在地上弄湿了一小块地面。

  

江亦川得到满满的意志加持,回到教室后就开始认真上课。

  

可他这种认真的学习态度却招来了无数的质疑声。

  

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“装什么装,切。”

  

“以为自己谁呀,学了半天还不是那样。”

  

“我早就跟你说过,这人的人格不稳定,别理他。”

  

……

  

课间,同学们开始对江亦川的变化窃窃私语。

  

江亦川心里很难过,这时正巧有一道练习册上的数学题不会。

  

就索性拿着练习册找数学老师问题去了,正好避开了同学的议论声。

  

办公室里,数学老师正在焦头烂额的批改作业,江亦川小心翼翼的走近老师。

  

“张老师,我有道数学题不会。”

  

张老师停下了批改作业的笔,望了望江亦川。

  

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虽然张老师这时很烦,但还是耐着性子帮江亦川解答这道题。

  

江亦川认真的听着张老师的讲解,可无奈自己的数学基础太差,根本就像是在听天书。

  

下一堂课都快要开始了,江亦川还是没有听懂这道数学题。

  

搞得张老师十分生气,讲题的语气也越来越暴躁。

  

到最后竟批评起江亦川来,说他真的是无可救药。

  

江亦川受不了这种侮辱,拿着练习册冲出了办公室。

  

等回到了教室时,又因为上课迟到被安排在门口罚站。

  

这节课是英语课,英语李老师是个瘦瘦高高的女教师。

  

她对江亦川因为问数学题而耽误了英语课这件事情非常不满,开始在班上大加批评。

  

“有些人啊,不想学习就不要影响别人学习。

  

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喜欢数学你就去上数学课,别来我这。

  

你说你抱着本数学练习册来上我英语课,你是不是脑子有问题。”

  

李老师的奚落引得全班同学哈哈大笑,除了江亦川。

  

此刻的他真的可以说是心如刀绞,但他依然红着眼咬着牙,忍住不让眼泪留下来。

  

“行了行了,你们别笑了。”李老师又说道,“江亦川你回座位吧,记住,回到座位上拿出英语书,不是拿数学书。”

  

李老师的话又引得全班笑声一片。

  

江亦川回到座位上,听话的拿出英语书,开始认真的听李老师讲课。

  

如同数学一样,江亦川的英语也差的要命,老师讲的好多地方他都听不懂。

  

不懂就要问,这是何老师常和他们说的。

  

于是趁李老师擦黑板的空档,江亦川就站起身来问题。

  

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“老师,您刚才讲的改错题里,说where前面要加to,为什么,您给讲一下。”

  

江奕川提出了自己的疑问,可李老师就好像没有听见一样。

  

继续擦着黑板,没有回复他。

  

全班同学见状,都用一种可怜的眼神看着江奕川。

  

江奕川并没有感到羞耻,又继续把自己的问题提了一遍。

  

“老师,where的前面为什么要加to?”

  

他的问题依然没有得到回应。

  

此时的李老师终于擦完了黑板,转身说道。

  

“好,现在我们来看一下英语作文。”

  

一个女同学有点看不下去了,提醒李老师道。

  

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“老师,江奕川在问您问题。”

  

李老师听了,白了江奕川一眼,叹气道。

  

“我说江奕川啊江奕川,这种题你都不会,那其他同学都会。

  

我不能因为你就耽误了其他同学的进度吧。”

  

李老师说完,就开始继续讲作文题。

  

江奕川也没有坐下,就这么一直站到下课。

  

他的脑子很乱、很累,他也不知道自己接下来该做些什么,做什么才是对的,所以只好就这么站着。

  

一道题,一道这么小的题,一道只需要几秒钟就能讲清楚的题。

  

但就是这样的小题,对于江奕川来说,却是一座无法跨越的山峰。

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