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原文来自于塔&读小说~&

在2023年的繁华都市，科技的光辉如璀璨星辰，点亮了每一个角落。于城市的核心区域，矗立着一座仿若未来堡垒的智慧教育大厦。在大厦内的一间智慧教室里，现代化的气息浓郁得几乎要溢出来。

李知行，这位年轻且充满朝气的教师，站在教室前端。她身姿挺拔，眼神中透着灵动与智慧，手中正举着一部造型时尚、线条流畅的智能手机，一场精彩绝伦的直播教学正如火如荼地展开。

“同学们，此刻，我将为大家呈现一款超酷炫的AR程序，它能够以极其逼真的效果模拟火山喷发的震撼瞬间。”李知行嘴角微微上扬，自信的笑容如同春日暖阳般灿烂。她的手指在手机屏幕上轻快地滑动，伴随着一阵富有科技感的音效，虚拟的火山模型在教室中央缓缓升起。刹那间，炽热的岩浆仿佛突破了次元的限制，带着汹涌的气势向四周奔涌而出，逼真的光影效果让屏幕前的学生们不禁发出阵阵惊叹与欢呼。

然而，命运的齿轮却在毫无征兆间开始了诡异的转动。一道奇异的光芒如惊雷般骤然闪烁，那光芒亮得让人目眩神迷，仿佛要将整个世界吞噬。紧接着，李知行只觉天旋地转，仿佛被卷入了一个无尽的时空漩涡。待光芒终于消散，她惊愕地发现，手中的智能手机竟在转瞬之间变成了半截粗糙的粉笔，而原本清晰绚丽的投影幕布，已然化作一面糊满旧报纸的土墙。墙上的报纸因岁月的侵蚀，边角泛黄卷曲，仿佛在无声诉说着往昔的故事。

“老师！赵小强把蛤蟆塞你教具箱了！”台下二十个挂着鼻涕的娃娃齐声叫嚷，声音在这简陋逼仄的教室里来回激荡。李知行瞬间如遭雷击，大脑一片空白，整个世界仿佛在此刻凝固。她下意识地摸索裤袋，手指触碰到一个圆圆的物件，掏出一看，竟是一颗包装精美的大白兔奶糖。那熟悉又略显陌生的糖纸，在这陌生得近乎荒诞的环境中显得格格不入。她眉头紧锁，眼神中满是惊恐与迷茫，仿佛置身于一场无法醒来的噩梦之中。

她慌乱地环顾四周，只见这教室简陋至极，破旧的桌椅摇摇欲坠，仿佛随时都会散架。那充满浓厚年代感的黑板报，右下角歪歪扭扭地涂鸦着“1985年新学期”。这几个字，宛如重锤一般，狠狠地撞击着她的内心，让她感到一阵眩晕。

“这是哪儿？我怎么会在这儿？”李知行难以置信地喃喃自语，声音中满是惊慌失措，仿佛迷失在黑暗森林中的小鹿。

“老师，你说啥呢？”一个扎着羊角辫的小女孩睁着圆溜溜的眼睛，好奇地看着她。那纯真无邪的眼神，在此时却让李知行感到无比的无助与孤独。

李知行深吸一口气，努力让自己镇定下来。她深知，此刻慌乱无济于事，必须尽快适应眼前这突如其来的变故。定了定神，她尽量让自己的声音听起来平静而沉稳：“同学们，安静一下，我们开始上课。”

然而，孩子们似乎丝毫没有把她的话放在心上，依旧交头接耳，嬉笑打闹，整个教室如同炸开了锅的沸水。无奈之下，李知行只好先处理赵小强的蛤蟆事件。她硬着头皮走向教具箱，脚步有些沉重，手也微微颤抖着。她紧闭双眼，深吸一口气，仿佛在给自己积攒足够的勇气，然后猛地打开箱子。

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“嗖”的一声，那只蛤蟆如离弦之箭般蹦了出来。孩子们顿时哄堂大笑，有的笑得前仰后合，甚至有人笑得在地上打起滚来。李知行强忍着内心的恐惧，咬着牙，闭着眼睛一把抓住蛤蟆。她能清晰地感觉到蛤蟆冰凉的皮肤在手中扭动，这让她的胃里一阵翻江倒海，但她还是强忍着，声音带着一丝不易察觉的颤抖说道：“赵小强同学，以后可不能这样了，知道吗？”

赵小强调皮地吐了吐舌头，笑嘻嘻地接过蛤蟆跑开了。好不容易让课堂安静下来，李知行开始试着给孩子们讲课。可她很快便发现，这些孩子的知识基础之差，远远超出了她的想象。那些在她看来简单得如同吃饭喝水般的知识，孩子们却一脸茫然，仿佛在听天书。

“同学们，谁能告诉我，一加一等于几？”李知行满怀期待地问道，眼神中透露出一丝焦急与渴望。然而，孩子们面面相觑，教室里安静得只剩下窗外风吹过树叶的沙沙声，没有一个人回答。李知行心中重重地叹了口气，看来，一切都得从最基础的知识开始教起。

就在这时，教室后排那昏黄摇曳的煤油灯映出一个人影。那灯光如豆，将人影的轮廓拉得长长的，在土墙上映出一个模糊而神秘的剪影。李知行抬头望去，只见一个年轻男子静静地站在那里，目光专注而深邃，仿佛一泓深不见底的湖水，默默地观察着她的一举一动。那眼神仿佛能洞悉她内心的慌乱与不安。

李知行心中充满疑惑，不由自主地走上前，轻声问道：“你是？”男子微微一笑，露出洁白整齐的牙齿，犹如夜空中闪烁的星辰般耀眼。“我叫叶德明，是教育局的干部。”他的声音低沉而富有磁性，仿佛带着一种让人安心的力量，在这安静的教室里格外清晰。

李知行点了点头，“原来是叶同志，你怎么会在这里？”叶知秋说道：“我听闻这里来了位新老师，便过来瞧瞧。没想到，你还挺与众不同的。”李知行心中一紧，难道他看出了自己来自未来？她的手心微微出汗，心跳也不由自主地加快了几分，一种莫名的紧张感涌上心头。

正想着，叶德明又缓缓说道：“不过，我觉得你的方式或许会有不一样的效果。”李知行微微松了一口气，微笑着说：“希望如此吧。”

夜晚，李知行躺在简陋的宿舍里，辗转反侧，难以入眠。月光如纱，透过窗户轻柔地洒在地上，宛如一层银霜。她的思绪如乱麻般纠结，不由自主地想起了那颗突然出现的大白兔奶糖。她轻轻拿出奶糖，借着月光，看到包装纸上竟然写着一行小字：“勇敢前行，改变未来。”

这是什么意思？李知行眉头紧锁，陷入了深深的沉思。这几个字，如同一个神秘的咒语，在她脑海中不断盘旋回荡。她不知道这究竟是一种冥冥中的暗示，还是一份沉甸甸的使命，但她隐隐感觉到，自己的命运已然和这个陌生而又充满未知的时代紧紧地交织在了一起。

第二天，晨曦微露，天还未完全亮透，李知行便早早地来到了教室，准备开启新一天的教学工作。她的眼神中透着坚定，暗暗下定决心，要用自己的知识和不懈的努力，为这些孩子的命运带来改变。上课铃响后，李知行微笑着对孩子们说：“同学们，昨天我们学习了一加一等于二，那今天我们来学习二加二等于几。”她的声音清脆响亮，如同山间清泉，充满了活力与希望。

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孩子们依旧一脸茫然，眼神中满是困惑。李知行耐心地讲解着，她拿起一根树枝，在地上认真地画着数字。她一边画，一边用生动形象的语言描述着：“同学们，想象一下，你手中有两个苹果，老师又给了你两个苹果，现在你一共有几个苹果呀？”然而，孩子们似乎依旧难以理解，眼神中的迷茫并未消散。

就在这时，教室的门被“吱呀”一声缓缓推开，走进来一个穿着补丁衣服的妇女，她的脸上刻满了岁月的痕迹，头发略显凌乱，眼神中透着一丝羞涩与期待。她的身后，紧紧拉着一个小男孩。小男孩怯生生地探出头来，眼神中满是对知识的渴望。“老师，俺家娃想上学。”妇女的声音带着浓重的方言口音，在教室里轻轻回荡。

李知行连忙热情地说道：“欢迎欢迎，快进来吧。”她的脸上洋溢着温暖的笑容，仿佛一缕阳光，瞬间照亮了这个略显昏暗的教室。就这样，班级里又多了一个新成员。小男孩小心翼翼地走到座位上，眼神中充满了对新知识的憧憬。

一天的课程结束后，李知行只觉得腰酸背痛，疲惫不堪。她拖着沉重的身躯走出教室，一眼便看到叶知秋在门口静静地等候着她。“李老师，今天感觉怎么样？”叶知秋关切地问道，眼神中透露出深深的关怀。

李知行苦笑着说：“有点累，不过还能坚持。”她的声音略带沙哑，却透着一股坚韧不拔的力量。叶知秋递过来一个水壶，“喝点水吧，这里的条件确实艰苦了些。”水壶上还带着叶知秋手心的温度，李知行感激地接过水壶，轻声说道：“谢谢你。”

日子在平淡与忙碌中一天天过去，李知行与孩子们愈发熟悉，教学工作也逐渐步入正轨。孩子们开始对学习产生了浓厚的兴趣，课堂上的气氛变得越来越活跃。李知行会给孩子们讲述城市里的新奇故事，那些高耸入云的高楼大厦、风驰电掣的汽车飞机，都让孩子们听得如痴如醉，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。

然而，平静的生活总是容易被突如其来的变故打破。那天午后，原本晴朗的天空突然乌云密布，黑沉沉地压下来，仿佛一块巨大的铅板。紧接着，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸在教室的屋顶上，仿佛千军万马在奔腾。不一会儿，教室的屋顶开始漏水，雨水如断了线的珠子般，不断滴落在孩子们的课桌上。孩子们顿时惊慌失措，教室里乱成一团，尖叫声、呼喊声此起彼伏。

李知行迅速反应过来，赶紧组织孩子们转移到安全的地方。她一边安抚着孩子们惊恐的情绪，一边有条不紊地指挥着他们有序撤离。就在这混乱之际，叶知秋得知消息后，立刻带着一些人匆匆赶来帮忙修缮屋顶。叶知秋身着一件雨衣，雨水顺着雨衣的边缘不断流淌下来，打湿了他的裤脚。他的眼神坚定而沉着，如同一座巍峨的山峰，指挥着大家有条不紊地进行修缮工作。

在众人的共同努力下，屋顶终于修好了。李知行看着满脸汗水、雨水交织的叶知秋，心中涌起一股别样的情感。那情感如同春日里悄然绽放的花朵，在她的心底慢慢生根发芽，绽放出绚烂而又微妙的光芒。

这天，李知行在给孩子们上课时，敏锐地察觉到赵小强总是心不在焉。他的眼神游离，时不时地望向窗外，仿佛被什么东西深深吸引。下课后，李知行把赵小强叫到身边，轻声问道：“小强，你今天怎么了？”她的声音温柔而关切，如同母亲的抚摸，充满了爱意。

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赵小强低着头，两只小手不停地摆弄着衣角，一言不发。李知行耐心地引导着他，“小强，有什么事都可以告诉老师哦，老师会帮你解决的。”终于，赵小强再也忍不住，哇的一声哭了出来：“老师，我爸爸不让我上学了，要我回家干活。”他的哭声中充满了委屈与无奈，仿佛一个被世界遗弃的孩子。

李知行一听，心中焦急万分。她决定放学后立刻去赵小强家，和他的父母好好谈一谈。放学后，李知行跟着赵小强来到他家。那是一个破旧的小院，房屋的墙壁已经斑驳陆离，屋顶上长满了杂草，在风中摇曳。走进屋内，李知行看到的是简陋的家具，家中的一切都透露着生活的艰辛与不易，这让她心中一阵酸楚。

赵小强的父亲一脸无奈地说：“老师，不是我们狠心不让孩子上学，实在是家里太困难了，急需他帮忙干活，不然一家人的生计都成问题啊。”他的脸上写满了沧桑，眼神中透着深深的无奈与苦涩，仿佛生活的重担已经将他压得喘不过气来。

李知行诚恳地说道：“孩子上学才有出路，现在的困难只是暂时的。只要孩子有知识，将来才能改变整个家庭的命运。”她耐心地给赵小强的父母讲述着教育的重要性，从知识如何改变命运，到未来孩子可能拥有的广阔发展空间。她言辞恳切，眼神中充满了坚定与期待，如同黑暗中的一盏明灯，给这个家庭带来了一丝希望。

经过一番苦口婆心的劝说，赵小强的父亲终于被李知行的真诚所打动，同意让他继续上学。赵小强的脸上重新绽放出了灿烂的笑容，那笑容如同雨后的彩虹般绚丽多彩，充满了生机与希望。回到学校，李知行感到无比欣慰。但她也深知，在这片土地上，还有很多像赵小强这样的孩子，等待着她去帮助，去点亮他们未来的道路。

在这个八十年代的偏远山区，李知行的教育之路才刚刚迈出第一步。未来，还会有怎样的艰难险阻等待着她？她和叶知秋之间那悄然萌芽的感情又将如何发展？一切都是未知……而李知行，就像一颗顽强的种子，在这片贫瘠的土地上，努力地生根发芽，用自己的光芒，为孩子们照亮前行的方向，书写属于他们的传奇。

【作者题外话】：热点：现代教师李知行意外穿越到1985年偏远山区，遭遇教学困境，如学生基础差、教室简陋等，却努力坚守。又遇赵小强面临辍学危机，她成功劝服家长。

推荐：看现代教师如何在艰苦环境中改变孩子命运，体会教育的力量，还有那悄然萌芽的感情，情节扣人心弦，不容错过。