第28章 八十年代小学风云:挑战勇筑教育梦
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红星小学与上海方面达成合作后,恰似一艘扬起崭新风帆的航船,在教育的浩瀚海洋里鼓足了劲儿破浪前行。校园仿佛被注入了一股神奇的活力,孩子们清脆的欢声笑语,如同灵动的音符,在校园的每一个角落欢快地跳跃回荡。然而,平静的湖面总会无端泛起涟漪,新的挑战如影随形,悄然降临。
随着合作项目如火如荼地推进,上海方面对红星小学寄予了厚望,期望学校能在短时间内拿出更具规模、更高质量的教学成果,作为教育改革成功案例向更广范围推广。这无疑给红星小学下达了一道艰巨的任务书,学校不仅要稳固现有特色课程的良好发展态势,还得在教学成果的呈现形式上大胆创新、全面提升。
赵振华校长,这位在教育领域耕耘多年,头发已然斑白,眼神却始终透着坚毅与执着的领路人,紧急召集各位老师齐聚一堂。办公室里,气氛凝重而又充满期待。赵振华校长神情严肃,目光坚定地扫视着每一位老师,语重心长地说道:“老师们呐,咱们这合作项目走到今天,一路披荆斩棘,实属不易。上海那边对咱们期望极高,这既是沉甸甸的压力,更是咱们奋勇向前的动力。大家都开动脑筋,想想办法,如何在这有限的时间里,让咱们的教学成果更上一层楼,给所有人交上一份满意的答卷。”
李知行率先打破沉默,她的眼中闪烁着坚定的光芒,宛如夜空中璀璨的星辰,“校长,我琢磨着,可以把孩子们这段时间的作文、美术作品,还有劳动成果精心整理成册,制作成一本成果集。再把体育活动中的那些精彩瞬间用相机记录下来,到时候一并展示,让上海方面全方位、多角度地看到咱们的努力与付出。”
叶德明推了推那副黑框眼镜,镜片后的眼神透着睿智,紧接着补充道:“作文这块儿,除了整理成册,还可以挑选一些特别优秀的,组织孩子们进行朗诵表演,这样能让成果展示更加生动鲜活。而且,我这段时间教孩子们写钢笔字,他们进步可大了,也可以展示一部分,让大家瞧瞧孩子们书写上的显著进步。”
兰勇用力点了点头,接过话茬,“体育方面,咱们可以组织一场小型运动会,把孩子们这段时间锻炼的成果好好秀一秀。项目不用太复杂,像跑步、跳绳这些简单又接地气的就行,但一定要充分展现出孩子们的蓬勃活力和明显进步。”
张慧兴奋地拍了拍手,脸上洋溢着灵动的笑容,“美术作品除了常规展示,还能布置一个创意展览区,让孩子们亲自现场讲解自己作品的创作思路,这样更能凸显孩子们天马行空的创造力。”
大家你一言我一语,思维的火花激烈碰撞,很快就勾勒出一个详尽的计划蓝图。然而,理想很丰满,现实却很骨感,计划实施起来,可谓是困难重重。
首当其冲的难题便是物资匮乏。制作成果集所需的大量纸张,犹如一座横亘在眼前的大山。学校经费捉襟见肘,一时间根本无法凑齐。叶德明看着愁眉不展的李知行,心疼地轻轻拍了拍她的肩膀,温柔地安慰道:“别急,知行。我听说隔壁村的供销社最近进了一批纸张,虽然数量估计也不多,但咱们去试试,好好求求情,说不定能匀一些给咱们解燃眉之急。”
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李知行眼睛瞬间一亮,仿佛在黑暗中看到了一丝曙光,“真的吗?那咱们事不宜迟,赶紧去。”
两人匆匆跨上那辆破旧的二八自行车,一路颠簸,如同波涛中的小船,向着隔壁村疾驰而去。到了供销社,叶德明和李知行满脸诚恳,好说歹说,可供销社的负责人却面露难色,直言库存紧张,实在难以匀出纸张。出师不利,两人并未气馁,而是软磨硬泡,将学校的困境和对孩子们的期望一一道出。或许是他们的诚意终于打动了上天,负责人思索良久,最终勉强答应匀出一部分纸张。可当他们满心欢喜地查看纸张时,却发现质量并不如预期,不少纸张存在瑕疵。无奈之下,李知行和叶德明只能牺牲休息时间,加班加点,一张一张地仔细挑选出相对适合的纸张,确保成果集的质量不受影响。
解决了纸张问题,新的难题又接踵而至。运动会的奖品毫无着落,总不能让孩子们满心期待地参加比赛,最后却空手而归吧。兰勇和张慧为此绞尽脑汁,愁得眉头都拧成了麻花。
张慧灵机一动,眼睛里闪烁着智慧的光芒,“要不咱们自己动手做奖品?我瞧村里手艺人编的竹篮就特别漂亮,咱们请他们帮忙编一些,再刻上学校的名字和奖项,既有特色又实用,多好呀。”
兰勇眼前顿时一亮,仿佛看到了希望的曙光,“这个主意太棒了,而且咱们还能让孩子们参与进来,一起装饰奖品,这样意义就更不一样了。”
于是,兰勇和张慧挨家挨户地在村里寻找手艺人。可事情哪有那么顺利,许多手艺人都因农活繁忙,纷纷拒绝了他们的请求。但两人并未放弃,一次不行就两次,两次不行就三次,他们带着满满的诚意,不厌其烦地登门拜访。终于,他们的坚持打动了几位老人,老人们答应帮忙编织竹篮。孩子们得知要一起装饰奖品,兴奋得如同过年一般,纷纷拿出自己的看家本领,用五彩斑斓的彩笔在竹篮上精心画画,还工工整整地写上鼓励的话语。
在准备朗诵表演的过程中,状况也不断出现。有几个孩子因为过度紧张,一站到台上,脑子就一片空白,总是忘词,急得眼眶泛红,眼泪在眼眶里直打转。李知行和叶德明看在眼里,疼在心里。
叶德明赶忙蹲下身子,温柔地看着孩子们,轻声说道:“孩子们,别着急。咱们就把这次朗诵当成平时在教室里给小伙伴们讲故事,想象台下坐的都是你们最亲近的好朋友。老师小时候也和你们一样,一上台就紧张得不行,老是忘词,但后来我就想着一些开心有趣的事儿,慢慢地就不紧张了。”
李知行也在一旁亲切地鼓励道:“对呀,你们看老师,第一次上台的时候,腿抖得像筛糠似的,但只要相信自己,给自己加油打气,就一定能行。”
在两人耐心细致的鼓励下,孩子们渐渐放松了紧绷的神经,朗诵也越来越顺畅,那清脆悦耳的童声,仿佛山间流淌的清泉,流淌在每个人的心间。
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而在准备创意展览区的时候,一个调皮的孩子不小心把一幅准备参展的画给撕破了。那孩子吓得脸色苍白如纸,嘴唇微微颤抖,以为自己闯下了大祸,“哇”的一声哭了出来。张慧听到哭声,急忙赶了过来。看到这幅撕破的画,她并没有责备孩子,而是笑着摸了摸孩子的头,轻声安慰道:“没关系,宝贝,这说不定是个让这幅画变得更有创意的绝妙机会呢。”
于是,张慧带着孩子们一起,用五颜六色的彩纸和灵动的画笔,在撕破的地方展开了一场奇妙的修补和再创作之旅。不一会儿,一幅原本普通的画,经过他们的妙手,变得更加独特、有趣,充满了孩子们无尽的想象力。
在大家齐心协力解决各种问题的同时,两对恋人之间也发生了一些甜蜜的小插曲。
有一天傍晚,夕阳的余晖如同一层金色的纱幔,轻柔地洒在校园的老槐树上,斑驳的树影在地上摇曳生姿。叶德明早早来到老槐树下,手中紧紧握着一个精心编织的草编小戒指,紧张得手心都出了汗。不一会儿,李知行迈着轻盈的步伐,如同一只优雅的蝴蝶,缓缓走来。叶德明看着她,深吸一口气,鼓起勇气走上前,有些羞涩地递上草编戒指,红着脸说道:“知行,我知道这个比不上你在2023年见过的那些漂亮戒指,但这是我亲手编的,每一根草都饱含着我对你的心意,希望你喜欢。”
李知行眼中满是感动,接过草编戒指,小心翼翼地戴在手上,笑着说:“我很喜欢,德明,这是我见过最特别、最珍贵的戒指。”
叶德明看着李知行,眼中满是深情,终于鼓起勇气说:“知行,等这次展示成功,咱们也向赵校长他们正式宣布我们的关系吧,我想光明正大地照顾你,陪你走过以后的每一个春夏秋冬。”
李知行脸颊绯红,如同天边绚丽的晚霞,她轻轻点头,声音如同蚊蚋,却又无比坚定:“好。”
另一边,兰勇和张慧在装饰运动会奖品的时候,张慧不小心被颜料染到了脸上。兰勇一抬头,看到她花猫一样的脸,忍不住“噗嗤”一声笑了出来。张慧佯装生气,娇嗔道:“你还笑!快帮我擦干净。”说着,便拿起一块抹布,追着兰勇要他帮忙擦脸。两人在教室里你追我赶,笑声如同银铃般清脆,在教室里回荡。兰勇一边跑,一边笑着求饶:“哎呀,别追啦,我错啦,我这就帮你擦。”两人闹成一团,爱意在空气中弥漫开来。
终于,展示的日子在众人的期盼与忐忑中来临。上海教育团队的成员们早早来到了红星小学,他们的眼神中充满了期待。
孩子们的朗诵表演声情并茂,那稚嫩而又充满感情的声音,仿佛带着听众们走进了一个个奇妙的世界;钢笔字展示刚劲有力,一笔一划都彰显着孩子们的努力与进步;美术创意展览区充满童趣,孩子们的讲解充满了天真烂漫的想象;运动会上孩子们活力四射,他们在赛场上奔跑、跳跃,挥洒着青春的汗水,展现出蓬勃的朝气。
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然而,就在展示即将完美结束时,意外突然发生。用于播放体育活动照片的设备突然出现故障,屏幕上一片雪花闪烁。现场气氛瞬间紧张起来,孩子们的眼神中透露出一丝慌乱。关键时刻,赵振华校长迅速镇定下来,他高声说道:“孩子们别慌,咱们按备用方案来。”老师们也迅速行动起来,组织孩子们临时调整表演顺序。孩子们在老师的鼓励下,没有丝毫退缩,他们凭借着扎实的准备和顽强的毅力,有条不紊地继续展示。有的孩子现场即兴朗诵,有的孩子拿起画笔在黑板上现场创作,展示出了非凡的应变能力。
上海教育团队的负责人看完后,不禁竖起了大拇指,赞叹道:“你们真的让我太惊喜了!这些成果充分展示了孩子们的无限潜力和你们老师们的辛勤付出与用心。尤其是在面对突发状况时,大家的应对能力,实在令人钦佩。”
听到这样的称赞,红星小学的老师们都如释重负,脸上洋溢着欣慰的笑容。
这次展示的成功,不仅让红星小学在教育合作项目中迈出了坚实而有力的一步,也让两对恋人的感情更加坚如磐石。他们深知,未来还会有更多未知的挑战在等待着他们,但只要他们携手并肩,相互扶持,就没有什么困难能够阻挡他们前进的步伐。而红星小学,也必将在他们的共同努力下,继续书写属于自己的辉煌篇章,成为教育领域一颗璀璨耀眼的明星。